Dodaj nową odpowiedź

dlaczego nic dobrego?
dla mnie pomysł dobry, bo by ograniczyło kontrolę uczniów w czasie wolnym
a kto by chciał to by rozwijał zainteresowania
pamietam ze nigdy nie odrabiałem matematyki
Oczywiście to niewiele rozwiązuje
ale jesli potraktowac szkołe jako aparat ideologiczny, i w tym kontekscie odczytać propozycje, to mamy próbę anulowania pewnego typu warunkowania, wtaczania pewnych zachowań - które przygotowują "pracusia" albo "człowieka korporacji"