Przedsiębiorstwo Uniwersytet Rzeszowski

I bardzo dobrze - nie wiem co anarchistycznego ma być w fundowaniu z naszych pieniędzy dożywotnich wysokopłatnych posad dla profesorów, którzy przestali się rozwijać intelektualnie 20 lat temu, a ich jedyną "zaletą" są dobre układy i znajomości z władzami uczelni.

Zgodzę się, jest wielu dupków, którzy nie robią dokumentnie nic, oprócz zatruwania życia studentom. I nie pisze tego jako ktoś, kto najlepiej nie chciał by się niczego uczyć, ale papierek mieć. Po prostu część zajęć jest naprawdę do dupy i wręcz ogranicza studentów.

Inną sprawą są tzw. cięcia, które wiążą się bezpośrednio z zaniżeniem poziomu. Przykładowo - u mnie na uczelni zrobiono cięcia, jednak kierownik katedry, którego wykłady są godne pożałowania i zupełnie nieprzydatne zmniejszył liczbę cholernie ważnych ćwiczeń praktycznych! I co? Dalej muszę chodzić na jego gównianą paplaninę, która nie daje teorii, a praktyka odpada.

Uniwerki powinny kształcić w kierunkach, które są potrzebne w społeczeństwie - a jednocześnie nauczać na dobrym poziomie. Dlatego postulaty anarchistów o wspólnym zarządzaniu wszelkimi instytucjami edukacyjnymi przez wykładowców i studentów/uczniów dają niezwykle potężne możliwości, gdyby zostały wprowadzone. Mianowicie ja, jako student sam decyduje, w jaki sposób najlepiej zostanę przygotowany do egzaminu - i jeżeli jakiś tam zadufany w sobie profesorek ma kiepskie wykłady - to powiniennem mieć możliwość go olać, nie bojąc się że puści listę, albo że poda inaczej niż w kiążce jakiś gówniany szczegół i właśnie na tym mnie obleje. Powiniennem mieć możność wyboru swoich priorytetowych zajęć spełniając pewne minimum godzinowe. Z materiału zostałbym rozliczony na kolokwiach i egzaminach, króre wedle anarchistycznej wizji również przebiegają inaczej - więcej wymagają od pojedyńczego studenta - wiedza jest sprawdzona przekrojowo, ale egzaminowany nie jest anonimowym zastraszonym studencikiem - jest kimś, kto chce się wykazać pewną znajomością tematu i jest traktowany po ludzku. Na CIA zresztą powinny się za jakiś czas pojawić szegółowe wijze szkolnictwa widzianego oczami anarchistów.

ciekawa mogla by byc dyskusja o wolnym i @ uniwerku ale nie w tej sprawie sie odzywam. uwazam ze srodowiska studenckie juz teraz musza zaczac sie organizowac i aktywizowac srodowisko. chocby poprzez inicjatywe pracownicza co juz ma miejsce min. na slasku. wydatki na nauke w 2001 byly troche wyzsze niz w 2005 r. oscyluja przez te lata miedzy 2 500 ooo a 3 500 000. zato wydatki na zbrojenia rosna lawinowo z 9 000 000 w roku 2001 do ponad 12 ooo ooo w 2005 roku. wydatki na ochrone zdrowia wrecz maleja z roku na rok. i tutaj jest pies pogrzebany. walczmy z militaryzmem, szczegolnie ze ow resort jest najmniej kontrolowany i podatny na opinie publiczna.

Niestety wiele tzw.uczelni stało się "fabrykami magistrów".Nie liczy się praca dydaktyczna,ważna jest kasa.Nie bronię zidiociałych profesorów,gdyż minęły czasy gdy tytuł ten nobilitował.

Tylko prywatna i wolna edukacja jest możliwa.Anarchiści powinni to popierać!Precz z przymusem edukacji!!!!!

prywatna to niekoniecznie wolna. Wolna by była wtedy kiedy wszystkich byłoby stać na prywatne nauczanie, a w kapitalizmie to niemożliwe.